El Informe GEM planea permitir una acción más informada para la educación en 2024
En 2023, el Informe GEM publicó el sexto de su serie de informes globales con el tema de la tecnología en la educación en el mayor lanzamiento global del informe hasta la fecha en Montevideo junto con 18 ministros de educación. A lo largo del año se lanzaron varias otras publicaciones clave:
La nota conceptual para el Informe GEM 2024/5 sobre liderazgo y educación se lanzó en febrero y se publicó en seis idiomas de las Naciones Unidas para facilitar un proceso de consulta.
En octubre se lanzó la edición 2023 de Education Finance Watch, un esfuerzo de colaboración entre el Informe GEM, el Banco Mundial y el UIS que analiza la financiación de la educación en todo el mundo.
En noviembre se lanzó la edición regional del Informe GEM 2023 sobre el Sudeste Asiático en asociación con SEAMEO, que cubre 11 países de la región.
Nuestra investigación nos recuerda que aún queda mucho por hacer para garantizar que todos los niños tengan acceso a una educación equitativa y de calidad. En todo el mundo, 250 millones de niños, adolescentes y jóvenes siguen sin ir a la escuela : si se tomaran al azar seis niños en edad escolar de todo el mundo, uno de ellos no estaría escolarizado. Aproximadamente 6 de cada 10 hijos de estudiantes alcanzan niveles mínimos de competencia en lectura y matemáticas al final de la escuela primaria, pero como máximo 2 de cada 10 niños en África.
En 2024, el Informe GEM continuará monitoreando el progreso en el ODS 4 y analizando la implementación de estrategias nacionales e internacionales para ayudar a que todos los socios relevantes rindan cuentas de sus compromisos como parte del seguimiento general de los ODS y la revisión del progreso. Estamos entusiasmados con lo que nos espera en 2024 y esperamos continuar trabajando estrechamente con socios en torno a estos temas.